ASTROLOGIA Y DESTINO - XL

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 ASTROLOGÍA Y DESTINO BY LIZ GREENE

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EL DESTINO Y LA FAMILIA

Como no es atípico en las personas con Sol y Plutón resolver sus conflictos mediante una ruptura de algún tipo, grande o pequeña, este no sería un aspecto inapropiado para el héroe griego. También podría, tal vez, tener a Saturno en conjunción con el Sol y envuelto en la oposición a Plutón, ya que el dictamen de Apolo es una ley severa e inflexible; y probablemente tendría a Libra en el ascendente, ya que le llevó tanto tiempo decidir de qué lado de la valla estaba. Pero posiciones como estas no indican literalmente que una madre devoradora mítica haya creado estragos en la vida de un joven. Desafortunadamente, no es tan simple. Ninguna madre es simplemente Plutón. Incluso Clitemnestra, que es mítica, también tiene su historia, y en la tragedia de Esquilo se la puede ver con cierta simpatía, víctima de la brutalidad, la infidelidad y el abandono de su marido, afligida por la pérdida de una hija destruida por su orgullo y estupidez. Tampoco hay ningún padre personal que sea puramente el Sol-Saturno, radiante, sabio, omnisciente y dador de leyes. Estas figuras no hablan realmente de los padres. Orestes experimenta a los dioses a través de sus padres. Plutón y el Sol-Saturno hablan aquí de los dioses mismos; y ellos son el destino de Orestes.

Ahora daré un salto desde esta introducción bastante escueta a la historia de la joven cuya carta sigue. Las cuestiones del destino familiar pueden ilustrarse mejor con un ejemplo.

Este ejemplo es verdaderamente una "paciente identificada", porque ella -la llamaré RENEE R.- sufre de la condición que la psiquiatría llama autismo, la forma más común de "PSICOSIS INFANTIL". RENEE, por supuesto, ya no es una niña, como será evidente a partir de los datos de nacimiento proporcionados; ahora es una adulta autista, atendida en una institución. EL DIAGNÓSTICO PSIQUIÁTRICO PARA EL AUTISMO ES MALO. NO HAY TRATAMIENTO Y LA PSIQUIATRÍA CONSIDERA QUE NO HAY EVIDENCIA A FAVOR DE UN ENFOQUE PSICOTERAPÉUTICO DIRIGIDO POR LA INTROSPECCIÓN. Este diagnóstico se contradice con el trabajo de psicólogos analíticos como MICHAEL FORDHAM, de quien escucharemos más adelante. Pero es la fórmula aceptada dentro del sistema psiquiátrico, que es donde terminan la mayoría de los niños autistas. Aunque es posible cierta mejora en el comportamiento social en etapas posteriores de la vida, la mayoría de los autistas adultos siguen siendo severamente discapacitados en instituciones o familias, como le sucede a RENEE. La importancia de los factores ambientales y emocionales es controvertida en los estudios psiquiátricos. En otras palabras, para decirlo sin rodeos, en lo que respecta al sistema médico, EL AUTISMO ES UNA CONDICIÓN CUYAS CAUSAS SON OSCURAS, CUYO TRATAMIENTO ES UN MISTERIO Y CUYO PRONÓSTICO ES NEGATIVO.

A continuación se presenta una clasificación de las anomalías conductuales del autismo.

a)     ANORMALIDADES DEL LENGUAJE: respuesta anormal a los sonidos; comprensión muy pobre de los gestos y el habla; ausencia de juego imaginativo; gestos deficientes o ausentes; imitación social restringida; habla anormal.

b)     ANORMALIDADES SOCIALES: distante e indiferente con las personas; escaso contacto visual; falta de juego cooperativo (aunque puede disfrutar de los juegos bruscos); ausencia de amistades persistentes, vínculos parentales débiles, falta de discriminación entre personas; indiferencia hacia las convenciones sociales, insensibilidad hacia los sentimientos de los demás.

c)     RITUALES Y RUTINAS: juego rígido (poner en fila los juguetes) o preocupación por temas estériles (rutas de autobús, etc.); resistencia al cambio con "preservación de la uniformidad" del entorno (horarios, colocación de muebles, etc.); apego a objetos o colecciones particulares, a menudo inusuales; rabietas cuando se siente frustrado por la negación de lo anterior.

d)     PUEDEN ESTAR PRESENTES ANORMALIDADES ADICIONALES: falta de curiosidad y falta de respuesta a las personas en la infancia (a menudo se cuestiona la sordera); miedos impredecibles, gritos o risas; movimientos anormales (estereotipos de los dedos, girarse a sí mismo o a objetos, caminar de puntillas, etc.); dificultades para aprender tareas y orientaciones manipulativas; hipercinesia; Conducta autodestructiva y balanceo; habilidades aisladas (rompecabezas, música, cálculo, memoria mecánica).

Este cuadro clínico escueto, sacado de un libro de texto psiquiátrico, no transmite, por supuesto, la sensación de retraimiento ritualista extraño y perturbador del niño autista, que parece existir en otra dimensión del tiempo y el espacio y frustra, a veces violentamente, todo esfuerzo por penetrar en su fortaleza interior. Pero sí nos proporciona una buena idea del espectro de peculiaridades conductuales típicas del autismo. Algunos casos de autismo son más graves que otros, y algunos pueden estar relacionados con causas orgánicas como daño cerebral. Sin embargo, RENEE, en la medida en que las pruebas son en algún sentido concluyentes, no parece sufrir ningún deterioro orgánico. Las raíces de su autismo son desconocidas. En la infancia tenía una voluntad terriblemente fuerte y pasaba largos períodos sin dormir, permaneciendo inmóvil en una postura congelada durante horas. Hasta los quince años, sufrió violentos ataques de ira y gritos. También sometía su cuerpo a la violencia "como si estuviera poseída".

Nunca ha demostrado capacidad para hablar con normalidad, pero de vez en cuando "repite" una o dos palabras de algo que le han dicho, un rasgo típico del autismo. A los cinco años ya había sido internada en una institución. A medida que se hizo adulta, los ataques de ira y las rabietas fueron remitiendo gradualmente. Ahora se mueve como un zombi, a veces negándose a comer o dormir, simplemente sentada y sin hacer nada. Es difícil, cuando se enfrenta a una vida de este tipo, ser engañoso al hablar de "potenciales" no utilizados debido a una elección consciente, o de liberar el "espíritu" de la "naturaleza inferior".